Pour sa 3ème mission de l’année, l’enseigne a envoyé au Vietnam, près d’Hanoï, une équipe de trois audioprothésistes, un médecin ORL et une coordinatrice de centre auprès d’enfants en situation de handicap.
Déjà intervenue à Madagascar, au Cameroun et au Cambodge, Audika a mené sa première mission humanitaire au Vietnam. L’enseigne finance et coordonne ce type d’actions depuis plus de 10 ans, avec des audioprothésistes, des ORL partenaires et d’autres experts. Plusieurs sont prévues en 2026.
Au Vietnam, l’équipe s’est rendue au centre de rééducation physique et mentale de Thuy An Molisa, où l’accès aux soins auditifs reste insuffisant. Elle était composée des audioprothésistes Léane Blardone (Luneville), Mathilde Charlot (Dijon), Kevin Nounahon (Nevers), de Fanny Pelleriti, coordinatrice de centre mobile dans les Hauts-de-France, et du médecin ORL du CHRU de Nancy, Victor Gorzkowski. Soutenue sur le plan logistique par la fédération La Voix de l’Enfant et son association membre La Bonne Etoile, ces professionnels ont réalisé des consultations ORL et des bilans audiologiques, puis appareillé les enfants pouvant bénéficier d’une aide auditive. Ils ont également commencé à former le personnel médical local au suivi des patients, afin d’inscrire leur action dans la durée.
« Ce qui m’a le plus marqué, c’est de constater que certains enfants pouvaient vivre depuis plusieurs années avec une surdité non diagnostiquée, parfois confondue avec d’autres difficultés. Cela montre que l’enjeu ne se limite pas à l’appareillage : il concerne aussi l’accès au dépistage, au diagnostic et au suivi. »
Victor Gorzkowski, ORL
« Sur le terrain, avec des moyens plus limités, nous avons dû nous adapter en permanence et avons mesuré l’impact qu’un appareillage peut avoir sur la capacité d’un enfant à communiquer, apprendre et s’épanouir. » Léane Blardone, audioprothésiste
En moins d’une semaine, plus de 120 consultations et dépistages ont été réalisés, 55 aides auditives ont été adaptées avec des embouts sur mesure. Sur les 120 enfants examinés, 90 présentaient une surdité prélinguale, ce qui montre l’ampleur des difficultés sur place. Une vingtaine d’entre eux ont pu être appareillés pendant la mission ; les autres cas relèvent de prises en charge plus complexes. Ces constats montrent l’importance du dépistage précoce et de l’accès à des parcours de soins spécialisés pour le développement du langage, les apprentissages et l’inclusion des enfants, explique Audika.
« Je garde notamment en tête la première enfant que j’ai appareillée : la voir courir le lendemain avec ses appareils aux oreilles a été un moment très fort. Cela m’a fait prendre conscience de la chance que nous avons d’exercer notre métier, en France, dans des conditions aussi privilégiées. » Kevin Nounahon, audioprothésiste
