Le Collège national d’audioprothèse annonce l’ouverture de la page dédiée à la cohorte, marquant une étape importante pour la structuration de la recherche clinique en audioprothèse.
Portée par Julie Bestel, Elsa Legris, David Tran et Benjamin Chaix, la cohorte CNA se veut un outil collaboratif, ambitieux et au service des patients. Pensé comme un projet national, ce dispositif permet aux étudiants et à leurs maîtres de mémoire de participer à une cohorte multicentrique, fondée sur la collecte de données issues de la pratique quotidienne, dans un cadre réglementaire sécurisé et conforme à la loi.
Le principe est simple : mutualiser les observations cliniques réalisées dans les centres d’audioprothèse afin de constituer une base de données robuste, exploitable pour des travaux scientifiques. Les étudiants peuvent proposer leur propre sujet de mémoire, à condition qu’il réponde aux critères de la cohorte, ou rejoindre l’un des projets déjà disponibles. L’objectif est double : augmenter le nombre de patients inclus et renforcer la qualité méthodologique des travaux, tout en initiant les futurs professionnels aux exigences de la recherche clinique.
La page dédiée sur le site du CNA détaille le fonctionnement du dispositif, son cadre réglementaire et met à disposition un formulaire de participation, en invitant les étudiant·es à rejoindre le mouvement pour faire progresser la discipline.
